早餐时间，女儿问：“为什么外国人要欺负中国人呢？”女儿昨晚看了叶问4的孩终会件片段，在学校里，于学中国女孩被外国同学们围殴，两年了还被外国同学剪短了头发。孩终会件

我说：“中国是于学我们的家，其它国家的两年了人来中国，他们就是孩终会件外国人。中国人到了外国，于学中国人就相当于是两年了外国人了，因为到了外国人的孩终会件家。”

女儿点点头问：“那为什么要欺负中国人呢？”我说：“每个国家的于学文化底蕴不一样。中国人是两年了谦虚、包容的孩终会件，对待外国的于学朋友是欢迎的。外国人是争强好胜、领土意识很强的。爸爸以前不是说过，世界上的钱是有限的，你得到的多了，其他人得到的就少了。外国人觉得中国人抢了他们的资源，赚了他们的钱，就想把中国人赶走。特别是中国人还有吃苦耐劳的品质，遇到困难会想办法解决。这样的品质会让外国人有威胁感。”

孩子爸说：“你这样说太复杂了，我就跟你说的不一样。你看我怎么说。”我很好奇孩子爸会怎么解释这件事。

孩子爸对女儿说：“比如我们这个家庭里，突然来了一个男人，他要抢走你妈妈。你生不生气？想不想打他？”女儿点点头。

孩子爸说：“你妈妈就相当于是家里的宝贝，是财富。懂了吗？”女儿眼睛亮亮的，笑着点点头。我忍俊不禁。

吃完饭，我和姥姥带着女儿要去办事，孩子爸先回家了。大约过了十分钟，孩子爸打来电话：“你们在哪儿？我来找你们吧。”我很意外，问：“你不是刚回家吗？”

孩子爸说：“我发现没什么事做，还是来‬陪你们吧。”我说：“好。我把定位发给你。”

孩子爸来的时候，女儿正在看书。我对孩子爸说：“这里离公园比较近，你先带她去公园玩吧。我这边办事还要很久。”孩子爸带着女儿去了公园。

四十分钟后，我办完事去找他俩。女儿看到我，兴奋地跑过来，拉着我来到猴架前说：“我可以把猴架爬完了！”

我惊喜地说：“你不害怕啦？爬给我看看，我给你录下来，好不好？”女儿笑着点点头。

她爬上猴架，手拉着第一根横杆试了试，又把手往衣服上擦了擦。她解释道：“我手上有汗。我要开始爬啦！”

她两手吊在第一根横杆上，身体往后一摇，往前一荡，右手借力抓住了第二根横杆，左手紧跟上来。她在第二根横杆上晃荡，想沿用前面的方法，可是没晃起来。

这时，她改变了方法，双腿向上一抬，使身体和第三根横杆的距离变短，身体向右侧旋转，右手握杆左手跟上。就这样，女儿爬过了五根横杆。她从猴架上跳下来，笑容满面地扑到我的怀里。

我真为她高兴！两年了，女儿终于学会了爬猴架！这个猴架是和滑滑梯、攀爬架在一起的组合式游乐设施。

最初，女儿发现猴架后要我把她抱起来，她吊在猴架上，我在她身旁保护她。然后，我告诉她猴架的玩法，举着她让她体会。

一段时间后，她发现可以从攀爬架爬上一层平台，再侧着身拉着平台的围栏，从平台外侧挪动到猴架处，就再也不要我抱上猴架了。

但是她比较矮，猴架很高，她爬得上去不敢跳下来，还是要我抱下来。慢慢地女儿不满足于只在第一根横杆处吊一吊了。她想往前抓第二根横杆，但是害怕摔下去。

这个阶段，她总是手抓着第一根横杆，身体晃荡出去后，又荡回平台上，双脚踩进平台栏杆处。

当时，我为了帮她克服恐惧做了两件事。第一，告诉她她已经长得足够高，跳下来也能站稳。她试过后发现跳下来不会摔倒，就不要我抱她下猴架了。解决了她的恐高问题。

第二，没有退路，只能往前。女儿的退路就是一层平台，她不敢伸出手去抓第二根横杆，荡回来的时候，她总会回到平台上，在平台上犹豫不决。可能脚踏实地才让她觉得安全吧。

我说：“你抓住了第一根横杆，就要想办法往前，不能回平台上去。”女儿问：“那我抓不住了怎么办？”我说：“抓不住就跳下来，你可以站稳的。”

女儿问：“为什么不能回平台上？”我说：“因为你想到有退路，就没勇气往前爬了。你要忘掉退路，当作自己没有退路才能往前。”

女儿习惯了荡回平台上，改不过来。等她抓住猴架的横杆，我就站在她身后。她不能踢到我，没法回到平台上，只能跳下来。

有个跟女儿熟悉的小朋友问女儿：“你怎么变了花样，不回平台上去了？”女儿重复了我的话：“我妈妈说没有退路，我才能往前。”

等女儿克服了恐惧，我就没再管她了。只在远处保证她的安全，她想怎么玩都可以。

有很长一段时间，她都在第一根横杆上吊一吊就自己跳下来。有一次，她勇敢地抓住了第二根横杆，跑过来兴奋地告诉我。

我没看到她的表演，就让她再爬一次给我看。谁知，她又胆怯了，不敢去抓第二根横杆。我只笑着说：“你的手肯定磨得很痛吧？休息休息再玩。”

没想到今天，我竟然看到女儿爬完了整个猴架。我摸摸她的背，发自内心地说：“你好厉害啊！”女儿蹦蹦跳跳地说：“我要看刚才录的视频。”

我把视频打开，她一边看视频一边微笑。看完视频，她又爬上猴架，想再爬一次。这次，她爬到第三根横杆就坚持不住了。

她跳下来，甩着手说：“手磨得好疼啊！”我摊开她的手掌瞧了瞧，她每只手上都有4个厚厚的茧。茧被磨得发红。

我轻轻地吹了吹她的手，按按她的茧，心疼地说：“很疼吧？我不是给你买了防滑手套，你怎么不戴呢？”她不在意地笑着说：“不疼。手套没有手防滑。”

我微蹙眉头说：“可是手套可以保护手呀，不然你的手会变得很难看的。回去多擦点香香，润润手。”

我在游乐设备的夹缝里发现了一只玩具恐龙，我把恐龙交给女儿，女儿开心地捡来树枝玩过家家。她把树枝撇成长短相同的小段，给恐龙做窝，还堆起了小火堆。

坐公交车时，女儿让小恐龙在座椅上走来走去。我问：“等会儿回家了，你有什么计划吗？”女儿说：“没有学习上的计划，但是我计划要给小恐龙做衣服。”我笑着说：“行，有计划就行。”

回到家，女儿找出旧衣服开始裁剪，做好后拿给我看。我很惊讶，女儿给小恐龙做了“马鞍”，还用线做了绳子，就像真的能骑小恐龙一样。

我说：“古时候真的有用恐龙当坐骑去打仗的呢。”女儿好奇道：“啊？人不会被恐龙吃掉吗？”我说：“应该会选择比较温顺的恐龙吧，发挥它们的跑得快的特点，就像马一样。“女儿点点头，自己去院子里玩儿了。

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